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D67/2018 | Implementando el ciclo de evaluación en aula según orientaciones entregadas por el decreto 67/2018

Curso 3 de 3: Serie Decreto 67/2018 y su implementación en aula

Objetivo:Planificar la implementación del ciclo de evaluación en aula, conforme a lo requerido por el decreto de evaluación (67/2018) y sus orientaciones.

$ 28.000

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Contenidos del Curso

Objetivo:

Introducir el tema a trabajar durante el curso y comprender la relevancia del mismo.

Contenido:

Importancia de abordar el proceso de evaluación como un ciclo que comprende una mirada formativa y sumativa complementaria.

‣ Activación de conocimientos previos.

Objetivo:

Comprender el ciclo de evaluación propuesta por el decreto 67/2018.

Contenido:

Propuestas del decreto 67/2018 con respecto al ciclo de evaluación en aula.

‣ Enfoque de evaluación para el aprendizaje.

‣ Ciclo de evaluación en aula: Evaluación formativa y sumativa.

Objetivo:

Comprender el rol de la retroalimentación en el ciclo de evaluación.

Contenido:

Retroalimentación interna y externa.

‣ Alfabetización de la retroalimentación.

‣ Rol del estudiante en el proceso de autoevaluación.

Objetivo:

Practicar los contenidos aprendidos en el curso, dentro de un contexto de aplicación real.

Contenido:

Consejos para la puesta en práctica.

‣ Análisis de un caso de planificación de estrategias de retroalimentación.

‣ Guía de implementación: Crear el plan de evaluación a nivel de unidad y clase a clase, alineado al decreto 67/2018.

Relatora

Sandra Zepeda

  • Asesora en evaluación curricular en Universidad de Chile, asesora educacional y profesora en la Pontificia Universidad Católica de Chile.
  • Magíster en Educación, evaluación en PUC, candidata a Doctora en Estudios Americanos
  • Co-autora de “El poder de la evaluación en el aula” (Colección Educación UC).
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